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    学前教育心理学高频题库

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    冯忠良的智力技能三阶段分别是（ ）。

    • A、原型定向阶段-原型操作阶段-原型内化阶段
    • B、活动的定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
    • C、原型定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
    • D、原型定向阶段-原型操作阶段-活动内化阶段
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    教育心理学的发展时期是（ ）。

    • A、20世纪80年代以后
    • B、20世纪20-50年代
    • C、20世纪20年代以前
    • D、20世纪60-70年代

    观察学习过程由注意、保持、再现和（ ）四个阶段构成。

    • A、准备
    • B、条件
    • C、记忆
    • D、动机

    简述问题解决方法在幼儿园活动中的应用。

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