简述幼儿阅读技能的学习内容。

如果应激水平适中，或者一个人有较强的抵抗力和较高的适应技能，就会避免出现（ ）。

• A、警觉阶段
• B、初始阶段
• C、抵抗阶段
• D、衰竭阶段

（ ）将教师角色分为三种：执行者、治疗者与辅助者、解放者。

• A、芬斯特马赫和索尔蒂斯
• B、芬斯特马赫
• C、索尔蒂斯
• D、格兰布斯