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幼儿园教育活动设计组织

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试题序号

81

在（）的离园环节，教师应培养幼儿的自主性与独立性，帮助幼儿逐渐养成在不需要提醒的情况下，能够将物品归位的意识和能力，并逐渐发展独自整理衣服的习惯和能力。

A、大班
B、中班
C、小班
D、托儿所

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（）是指教师以旁观者的身份进行观察。

A、旁观式观察
B、参与式观察
C、个别观察
D、实验室观察

（）即幼儿园单元主题活动，是目前我国幼儿园常用的课程组织形式之一。

A、幼儿园主题活动
B、幼儿园学科活动
C、幼儿园游戏活动
D、幼儿园教育活动

名词解释：周教育计划

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