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    幼儿园教育活动设计组织

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    自新中国成立到20世纪80年代,学科活动是我国幼儿园教育活动的主要组织形式,20世纪90年代以来,领域活动对我国幼儿园课程的影响逐渐深入。下列课程标准涉及领域活动的是( )。

    • A、《幼稚园课程标准》
    • B、《幼儿园教育指导纲要(试行)》
    • C、《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
    • D、《幼儿园教育纲要(试行草案)》
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    ( )是指主题活动的设计要紧紧围绕对达成学期教育目标的贡献进行。

    • A、目的性原则
    • B、适宜性原则
    • C、均衡性原则
    • D、弹性原则

    幼儿园教育环境创设应该遵循的基本原则不包括( )。

    • A、参与性原则
    • B、互动性原则
    • C、适宜性原则
    • D、开放性原则

    简述制定月(主题)教育计划的注意事项。

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