提出“教学做合一”和“六大解放”的教育家是（ ）。

• A、康有为
• B、陈鹤琴
• C、陶行知
• D、张雪门

简述学前儿童德育的意义。

幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类：儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、（ ）。

• A、托幼机构教育质量评价
• B、局部评价
• C、整体评价
• D、正式评价