简述如何正确理解我国学前教育的目标？

母亲在抚养孩子时呈现出多愁善感、自卑忧郁、主观武断、马马虎虎、感情用事、打骂训斥孩子等特点。这类母亲属于（ ）。

• A、垂直的亲爱型母亲
• B、情动型母亲
• C、水平的亲和型母亲
• D、水平的亲和型母亲

（ ）是推动儿童心理发展的根本原因和动力。

• A、儿童的需要
• B、儿童的认知
• C、儿童的性格
• D、儿童的个性