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学前教育原理

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21

“教育不是人类特有的社会现象，是一种生物现象，在人和某些高等动物中都存在。”“教育起源于动物的本能，教育过程是按照生物学规律完成的本能的过程。”该观点出自（）。

A、劳动起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、神话起源说

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历史上第一个承认游戏的教育价值并把它引入到教育过程，并设计了教具“恩物”的教育家是（）。

A、福禄贝尔
B、陶行知
C、裴斯泰洛齐
D、陈鹤琴

名词解释：家庭教育咨询

与大众体育的不同在于，学前儿童体育的主要目的在于（）。

A、增强儿童体质
B、增加儿童体重
C、培养他们艰苦奋斗的精神
D、锻炼他们的品质

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