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2015年10月学前儿童语言教育真题

卷面总分：分试卷年份：2015年10月是否有答案：有

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试题序号

7

儿童在谈话中能较为密切地围绕主题进行，并会主动回应、质疑、反驳成人或同伴的观点，通过初步思考提出新的观点，促使谈话主题的纵向深入，这种谈话能力所属的年龄阶段是（）

A、入幼儿园之前
B、大班阶段
C、中班阶段
D、小班阶段

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教师采用丰富多彩的形式，以引起幼儿对辩论产生兴趣和积极性的做法是（）

A、选择幼儿有兴趣的合适辩题
B、用恰当方式引出辩论话题
C、组织循序渐进的辩论学习活动
D、在教师引导下的幼儿自由参与

属于幼儿园日常谈话活动中创设积极语言交往环境的方法是（）

A、框定某一个谈话的方向
B、事先设定谈话的内容
C、随意选择谈话主题
D、营造一个安全、积极的谈话氛围

对学前儿童“辩论”的核心经验，表述正确的是（）

A、解释并否认他人观点的经验
B、理解和尊重别人观点的经验
C、积累多种表现形式的经验
D、所有的方法都适用于辩论的经验

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