欢迎访问安徽自考服务网!本站为考生提供安徽自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以安徽教育考试院http://www.ahzsks.cn/为准。

    城市:
    自考查询:

    安徽自考服务网> 试题题库列表页> 心理学研究认为,个体内化大致通过以下几种方式实现( )

    2021年学前教育心理学卷6

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    心理学研究认为,个体内化大致通过以下几种方式实现( )

    • A、观察学习、概念学习、社会分工、自我强化和社会合作
    • B、概念学习、认知加工、角色扮演、外部强化和社会分工
    • C、观察学习、概念学习、角色扮演、外部强化和社会合作
    • D、观察学习、认知加工、角色扮演、自我强化和社会合作
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    独生子女家庭教育的心理学原则为( )

    • A、“以儿童教育儿童”,热爱与严格要求结合,教育要求的一致性
    • B、给孩子充分的爱,热爱与严格要求结合,教育要从细微处着手
    • C、给孩子足够的关注,热爱与严格要求结合,教育要求的一致性
    • D、“以儿童教育儿童”,对孩子严格要求,教育要从细微处着手

    一般我们把在教育活动开始前进行,以摸清幼儿的底细,更好地安排活动为目的而进行的评价叫( )

    • A、形成性评价
    • B、诊断性评价
    • C、发展性评价
    • D、准备性评价

    构成师幼互动的外显行为因素有( )

    • A、师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的主题、师幼互动行为的类型
    • B、师幼互动行为的场所、师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的类型
    • C、师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的主题与结果、师幼互动行为的场所
    • D、师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的主题与结果、师幼互动行为的类型

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询政策公告

    进入历年真题学习