布卢姆根据教育目标把学习分为以下三大领域（ ）

• A、知识学习、态度学习和技能学习
• B、知识学习、情感学习和技能学习
• C、认知学习、情感学习和技能学习
• D、知识学习、态度学习和操作学习

学习准备的物质基础是( )学习准备状态是由多种因素构成的，大体可分为三个维度。一是生理方面的发展状态，特别是神经系统的发育与成熟程度，这是构成准备状态的物质基础。

• A、个体智力因素的发展
• B、个体非智力因素的发展
• C、个体生理因素的发展
• D、个体心理因素的发展

试述课程决策论的教育活动设计。（本题10分）