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第十一章章节练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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5

以“教师自我专业发展意识”为指标，采用思辨的研究方法，把教师专业发展过程划分为“非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注、自我更新关注”五个阶段，对教师专业发展阶段作出了明确界定的是（）。

A、邵宝祥
B、林崇德
C、白益民
D、钟祖荣

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20 世纪初期，现代教育学派的代表人物（）提出儿童中心的教育理论后，学生的主体地位被确立起来。

A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、富勒

在费斯勒的教师职业生涯循环论中，________是教师自我提高的起步时期。

教师职业生涯设计的关键是________。

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