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    第十一章章节练习题

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    教师专业发展 

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    在费斯勒的教师职业生涯循环论中，（）是教师自我价值的实现时期。

    • A、职前教育阶段
    • B、学习导入阶段
    • C、能力建立阶段
    • D、热心成长阶段

    以“教师自我专业发展意识”为指标，采用思辨的研究方法，把教师专业发展过程划分为“非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注、自我更新关注”五个阶段，对教师专业发展阶段作出了明确界定的是（）。

    • A、邵宝祥
    • B、林崇德
    • C、白益民
    • D、钟祖荣

    新课程的培养目标要求全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，体现时代要求。

    • A、对
    • B、错
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