《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定，教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。这说明课程内容选择应遵循

• A、生活化原则
  
  

• B、兴趣性原则
  
  

• C、目的性原则
  
  

• D、适宜性原则
  
  

将课程分为分科课程、广域课程、综合课程、核心课程、活动课程所依据的标准是

• A、教育目标和教育内容的性质
  
  

• B、教育内容的性质和组织方式
  
  

• C、学习经验的性质或对学生心理发展的指向
  
  

• D、课程影响学生的方式
  
  

（名词解释）弹性计划