让幼儿以完整的人的面貌面对完整的生活.有机的经验,不要把学科.领域这种人类划分知识的方式用以划分幼儿的经验,这决定了幼儿园课程结构应具备的特质是（）

• A、全面性、启蒙性
• B、生活性、浅显性
• C、整体性、综合性
• D、活动性、经验性

幼儿园课程评价的主体中,评价的核心提（）

• A、教师
• B、教育行政机构
• C、胀
• D、家长

简述幼儿园课程内容的范围。