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    2021年学前教育心理学卷5

    卷面总分：分     试卷年份：2021    是否有答案：有   

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    试题序号

    整合可通过以下几种方式实现（ ）。

    • A、同化、重组和异化
    • B、同化、加工和异化
    • C、同化、顺应和重组
    • D、同化、重组和加工
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    奥苏伯尔根据学习内容和学习者原有知识的关系把学习分为（ ）。

    • A、接受学习和发现学习
    • B、知识学习和技能学习
    • C、掌握学习和创造学习
    • D、机械学习和意义学习

    游戏的认知特性有（ ）。

    • A、内在动机、内部控制能力、假装
    • B、自我导向、心理主动性、灵活性
    • C、内在动机、心理主动性、灵活性
    • D、内部控制能力、心理主动性和自我导向

    试述学习与发展的辩证关系。

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