儿童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语。

• A、两岁左右
  
  

• B、三四岁
  
  

• C、四五岁
  
  

• D、五六岁
  
  
  

《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括

• A、初步阅读理解能力的目标要求
  
  

• B、倾听、理解的目标要求
  
  

• C、能够创编的目标要求
  
  

• D、语言文明习惯的目标要求
  
  

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