加涅的学习记忆模型认为，学习过程是由以下三个系统协调活动的过程( )

• A、加工、预期、执行控制
• B、信息加工、信息执行和信息控制
• C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆
• D、反应、加工和执行

简述奥苏伯尔所提出的构成成就动机的三种内驱力。

美国学者普林格尔认为，儿童的基本感情需要是( )

• A、对爱的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
• B、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
• C、对爱和安全的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
• D、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬的需要、对认可的需要