格赛尔认为，儿童发展变化中一个便于观察和把握的人为的、形式的指标是（ ）

• A、学习能力
• B、记忆力
• C、体力
• D、年龄

不断从刺激中分离分化出有效信息的过程被称为 （ ）

• A、感受过程
• B、知觉过程
• C、反应过程
• D、认知过程

习性学认为，同伴关系与亲子关系是相互平行的、不可替代的儿童人际关系，具有重要的心理价值。

A、对

B、错