英国《早年课程分类》注重儿童社会、情感、体力、智力及道德内在-安徽自考网

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2013年10月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2013 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

22

英国《早年课程分类》注重儿童社会、情感、体力、智力及道德内在联系的观念叫做（）

A、全面发展观
B、整体儿童观
C、全纳教育观
D、和谐儿童观

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在皮亚杰看来，由于外在的环境（新学的认知结构）的介入导致内在的图式（原有的认知结构）变化以适应外在现实，这叫做（）

A、同化
B、顺应
C、平衡
D、成熟

为了保障儿童的权利，1989年联合国大会一致通过的是（）

A、《青少年福利法》
B、《儿童权利宣言》
C、《儿童权利公约》
D、《日内瓦儿童权利宣言》

学前比较研究大类分两类：一是区域研究，二是（）

A、问题研究
B、整体研究
C、专题研究
D、地方研究

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