提出“兴于诗,立于礼,成于乐”的主张的思想家是()-安徽自考网

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第六章 6.3-6.4练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

34

提出“兴于诗,立于礼,成于乐”的主张的思想家是()

A、老子
B、孔子
C、孟子
D、荀子

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孔子主张“兴于诗,立于礼,成于乐“,说明他把乐的感化作用看成是育人的()

A、最高境界
B、现实途径
C、基本手段
D、根本目的

与一般的教育方式相比,美育最显著的特点是()

A、诉诸感性
B、化性起伪
C、理性直观
D、陶治性情

把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于()

A、将美育的目标落实到德行,取消了美育的独立性
B、把情感从人的整体心理结构中抽离出来,变成了唯一目的
C、把美育变成了传授知识的一种单纯手段
D、把美育变成了培养个性的一种途径

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