在中国先秦时期的美育思想中，美育的途径主要包括（）.。

• A、诗教
• B、乐教
• C、家教
• D、言教
• E、身教

对于“美育是人格教育"这种观点，下列评价正确的有（）.。

• A、把美和善混为一谈
• B、使美育沦为德育
• C、取消了美育的独立性
• D、忽视了美育对完善人格的作用
• E、对美育内涵做出了科学的理解

简述美学史上关于美学研究对象的主要观点。.。