从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括（ ）

• A、向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
• B、向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
• C、向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
• D、向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法

小王是一位教学上有追求的年轻教师，在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何处入手。请考生从理论与实践两方面出发，给小王老师提些有益的建议。（本题10分）

幼儿创造性测量的一般原则是（ ）

• A、适用性原则与活动性原则
• B、客观性原则与科学性原则
• C、教育性原则与生成性原则
• D、理论联系实际原则与开放性原则