德国幼儿教师培养机构大体分为三类，主要是

• A、大学、技术学校﹑培训学校
• B、大学、师范大学﹑职业学院
• C、大学、中等师范学校、职业学院
• D、大学、中等职业学院、培训学校

英国学前教育中为了抚育二战后的孤儿和私生子的特有现象是

• A、独立学校
• B、保育学校
• C、保育班
• D、游戏小组

论述英国学前教育发展的趋势及其对我国学前教育改革的启示。