根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同,学前教育观察可分为-安徽自考网

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试题序号

9

根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同,学前教育观察可分为

A、现场观察
B、控制观察
C、非参与性观察
D、定性观察
E、定量观察

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学位论文论证报告与申请立项课题论证报告的差异表现在

A、研究条件不同
B、选题类型不同
C、研究类型不同
D、完成主体不同
E、经费预算不同

根据访谈的次数，访谈可以分为

A、一般访谈
B、-次性访谈
C、个别访谈
D、多次性访谈
E、直接访谈

幼儿教师做课题的根本立足点是

A、本班的教育与养护问题
B、提高幼儿师资素质问题
C、园本课程研究问题
D、儿童秩序、规则意识养成问题

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