高瞻课程模式的基本价值取向为（ ）

• A、帮助儿童主动学习
• B、提升儿童关键经验
• C、为儿童提供材料支撑
• D、教师是有准备的导师

下列选项中,不属于各国学前教育课程目标改革与发展趋势的是（ ）

• A、注重“个性儿童的培养
• B、注重多元文化意识的培养
• C、注重儿童主动性的培养
• D、注重“完整儿童“的培养

简述新西兰儿童发展的五大领域。