从静态来看，（）是指教师职业真正成为一个专业，教师作为社会专业人员而得到承认的这一发展的结果。

• A、教师专业化发展
• B、教师精神发展
• C、教师能力发展
• D、教师个性化发展

幸福感 

下列不属于国际心理卫生大会提出的心理健康标准的是（）。

• A、身体、情绪十分协调
• B、适应环境，人际关系中以自我为中心
• C、有幸福感
• D、在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活