使用表现性目标,教师期望的不是幼儿在活动中表现出的一致性 ，而是

• A、情境的多样性
• B、材料的多样性
• C、反应的多样性
• D、表达的多样性

当前幼儿园最具有代表性的核心课程是

• A、一日生活活动
• B、游戏活动
• C、教学活动
• D、主题活动

简述幼儿园主题活动设计的注意事项。