“教学相长”的思想,是我国历史上流传下来的最宝贵的教育遗产之一。时代的发展正在为这一思想赋于断的内容。多媒体信息技术的发展,使我们获取信息的渠道更广泛,获得知识更方便。在“视听环境中长大"的学生，可能与教师站在同一起跑线上,甚至比教师跑得更快,所以许多教师提出“恭恭敬敬向学生学习"。教师既是教人者,又是学习者;教师既是自我教育者与研究者,又是自我引导者。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。

结合材料分析目前我国教师专业发展评价的依据。

只要有人,有人的生活,就一定会有道德存在并起着作用，这体现道德的

• A、特殊的规范性
• B、极大的稳定性
• C、广泛的渗透性
• D、显著的实践性

教师在职教育必须遵循___原则、校本原则、___原则以及制度性与灵活性相结合的原则。