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2018年4月教师职业道德和专业发展

卷面总分：100分试卷年份：2018 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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24

教师职业道德评价除了具有社会道德评价的一般特征，还具有其自身的特征或表现形式：_，空间的广泛性和_。

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试述中小学教师如何切实履行教书育人的职责。

教师职业道德修养的最终目的和归宿是

A、提高对职业道德的认识
B、陶冶职业道德情感
C、坚定职业道德信念
D、培养职业道德行为和习惯

以“关注阶段”论首开教师发展阶段研究先河的是

A、弗朗斯.富勒
B、费斯勒
C、卡内基
D、伯顿

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