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    安徽自考服务网> 试题题库列表页> “岁月号”客轮沉没的悲剧韩国“岁月号”客轮发生沉没事故,造成船上数百名乘客死亡或失踪。资料表明.“岁月号”轮船是日本制造,这种类型的船只在2009年也曾于日本发生海上事故,没有造成人员死亡,而这次沉没却造成死亡人数超过300人的悲剧。这是为什么呢?自考赢家韩国“岁月号”发生事故时.在原来船长没有到岗的情况下.代理船长上船,起航之后马上就把船只交给了只有半年经验的三副驾驶,自己却离开了驾驶岗位。而且,从轮船出现倾斜到最终彻底倾覆期间经过了近半个小时,但船长没有利用这半个小时的时间组织乘客有序撤离,而是通过广播要求所有乘客穿上救生衣持在原地,在船舱内等待救援,后来发现轮船即将沉没,船长竟第一个跳上救生船逃命,受到舆论普遍谴责。请运用领导科学的有关知识,分析上述案例。提示:(1)根据案例材料,指出“岁月号”沉没事件中船长的错误表现。(2)分析船长在履行领导职能和胜任领导能力方面的教训给子的启示。

    第三章 练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    “岁月号”客轮沉没的悲剧韩国“岁月号”客轮发生沉没事故,造成船上数百名乘客死亡或失踪。资料表明.“岁月号”轮船是日本制造,这种类型的船只在2009年也曾于日本发生海上事故,没有造成人员死亡,而这次沉没却造成死亡人数超过300人的悲剧。这是为什么呢?自考赢家韩国“岁月号”发生事故时.在原来船长没有到岗的情况下.代理船长上船,起航之后马上就把船只交给了只有半年经验的三副驾驶,自己却离开了驾驶岗位。而且,从轮船出现倾斜到最终彻底倾覆期间经过了近半个小时,但船长没有利用这半个小时的时间组织乘客有序撤离,而是通过广播要求所有乘客穿上救生衣持在原地,在船舱内等待救援,后来发现轮船即将沉没,船长竟第一个跳上救生船逃命,受到舆论普遍谴责。请运用领导科学的有关知识,分析上述案例。提示:(1)根据案例材料,指出“岁月号”沉没事件中船长的错误表现。(2)分析船长在履行领导职能和胜任领导能力方面的教训给子的启示。

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    领导者的职务、权力和责任的对应性,称为

    • A、分层领导原则
    • B、权责一致原则
    • C、管理幅度原则
    • D、集中领导原则

    领导者运用组织权责,发挥领导权威,推动下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的()

    • A、引导职能
    • B、协调职能
    • C、指挥职能
    • D、组织职能

    领导的协调职能。

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