幼儿园主题活动中确定主题目标时需要考虑的因素不包括

• A、教师的喜欢、兴趣和专长
• B、本班幼儿的最近发展区
• C、相应年龄段幼儿发展的一般性目标
• D、幼儿在不同领域内的学习需求

将课程分为认知性课程和情意性课程所依据的标准是

• A、教育目标和教育内容的性质
• B、教育内容的性质和组织方式
• C、学习经验的性质或对学生心理发展的指向
• D、课程影响学生的方式

活动设计题：某幼儿园大班开设了“缝缝乐”的活动，请根据该活动名称设计提供不同层次的材料。