中世纪的欧洲曾流行预成论这种儿童观，认为

• A、儿童是有原罪的
• B、人性本善
• C、人性本恶
• D、儿童是小大人

弗洛伊德的精神分析学派认为

• A、儿童发展存在“最近发展区”
• B、个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义
• C、认知的本质是适应
• D、婴儿期的任务是发展信任感，克服不信任感

简述《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务。