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12340学前儿童发展模拟试卷二

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 150分钟

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21

促进学前儿童记忆发展的策略有哪些？

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一岁左右的孩子，当物体在眼前消失后，他依然知道这个物体还是继续存在的，甚至会继续寻找这个消失的物体。这种现象是（）

A、形状知觉
B、元记忆
C、抽象思维
D、客体永久性

儿童最早出现的初级注意是（）。

A、定向性注意
B、选择性注意
C、随意性注意
D、分配性注意

一天，老师问：“太阳下山后去哪里了？”小明回答说：“太阳下班了，要回家睡觉了……”这说明小明的思维具有（）。

A、片面性
B、经验性
C、拟人性
D、近视性

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