有研究表明，幼儿和教师之间关系的好坏，是未来幼儿社会关系和学业成就的

• A、唯一影响因素
  
  

• B、直接体现
  
  

• C、重要指标
  
  

• D、重要模式
  
  

（名词解释）总结性评价

有的幼儿生活自理能力不强,有的幼儿独立生活和自理的意识较弱.这就要求教师在生活活动的实施中遵循

• A、教养并重原则
  
  

• B、轻松温馨原则
  
  

• C、关注差异原则
  
  

• D、相互渗透原则