古代汉语:
一、词汇
对于每篇文选后面的词义分析,每个字的本义和引申义要记牢,这类题多半出在填空和选择,去年十月份这样的题就有好几分,所以绝对不能忽视。汉定的结构经常出现在选择题,出题形式往往是给出A、B、C、D四组汉字,要你选出全是形声、会意或者象形的一组,还有的
是给出A、B、C、D四个汉字,让你选出哪个字属于某种汉字结构,所以常识部分中的汉字结构一定要求掌握。
二、语法
要确实掌握词类活用,名词的使动用法,名词的意动用法,形容词的使动用法,形容词的意动用法等,还有句型,如:宾语前置,谓语前置。这类题经常出在阅读理解,往往是给出一段选文,再例出几点问题,问题常常是这样的题型:他选出文中的某些句子,要你指出并说明
句中的词类活用,再有结合语境解释句中加点字词的意义。还有一个重点就是诗律、词律,去年这类题就占了很大的分值,单项选择和多项选择分别有两道题,一下子就是6分,所以这一节一定要弄懂。诗词的平仄学起来确实让人头疼,但认真学习教材,仔细揣摩书上举出的
每一个例子,也不难掌握其规律
三、文选
要认真阅读文选,这些文选都是中国古代文学的精华,阅读时不要求记住作者的写作方法和文章的思想内容,甚至里面的故事情节也可以忽略掉,因为考试时它是不会像《古代文学作品选》、《现代文学作品选》和《当代文学作品选》那样考作品内容的。阅读《古代汉语》里
的文选,是要掌握字、词的意义和用法,并不是要我们评论作品本身,要结合大纲学习文选,熟悉语境,对于大纲中要求背诵的文选,一定要努力背下来。去年10月的考试就有一道题是考我们记忆的,他是这样出题的: “默写《论语。侍坐》中每人所说的志向及孔子说的
话。”这篇文章恰恰就是大纲中要求背诵的,所以我们学习的时候一定不能丢开大纲,不照大纲学习,虽然省时,结果却会得不偿失,千万不要顾此失彼。再有就是古文今译,这类题型也往往出在阅读题,他要你就文中的某些语句写出它的今义,这也是失分最多的一类题,因为
要结合语境来翻译,要特别注意句式和句型,原句是什么样的句式,就要译成与原句同样的句式,原句是肯定句,你就不能把它译成感叹句。古文今译分值较大,我们要高度重视。还有一个重点就是给古书标点,出题时往往给出一段没有任何标点的文字,要我们用现代标点符
号给文字标点,这类题失分也很多,要得高分,需要我们平时的积累,这也是要求我们熟读文选的目的所在。只要多读古文,训练语感,熟悉古汉语句型和句子的表达方式,给古书标点才会轻而易举。
这就是学习《古代汉语》需要特别留意的几个地方,综合起来,大致就是以下几个方面:1.文选后的词义分析,词的本义和引申义, 2.汉字结构, 3.词类活用, 4.古文今译, 5.古书标点, 6.诗律、词律, 7.紧扣大纲,背诵选文, 8.每章常识。大家要用积极的心态去复习这些
比较枯燥的内容。不能才看第一句觉得好难就产生了抵触心理。
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